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Editions IADT

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L’IADT édite une collection de Guides méthodologiques à destination des étudiants, élus, cadres territoriaux et professionnels.
Ces guides se veulent concrets, offrant à la fois des réflexions théoriques et des conseils méthodologiques à partir d’exemples d’application sur le terrain.

Bâtir un établissement scolaire apprenant. Expériences tirées d’un séminaire franco-québécois

Sous la direction de Suzanne Guillemette et Alain Bouvier
Coordination : Francis Begyn et Jean-Yves Langanay
Juin 2018, 145p. - ISBN : 978-2-490485-00-0 - Référence : W0011666 - Diffusion : Réseau Canopée
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Dans cet ouvrage collectif, des cadres des systèmes éducatifs français et québécois s’adressent à leurs pairs. Il est le fruit d’un séminaire dans lequel chaque contributeur, chef d’établissement, inspecteur, etc., par son apport spécifique, vise à démontrer que la construction de l’établissement ou du territoire apprenant ne relève pas seulement de la théorie. La diversité des témoignages, des situations et des contextes présentés, par effet de cumul et de croisements, prouve la fécondité du lien entre théorie et pratiques. Tous partagent le même but : la réussite scolaire, culturelle et sociale des « apprenants » dans leurs établissements et leurs territoires. Il marque ainsi une étape dans les recherches sur les organisations apprenantes et plus particulièrement sur l’établissement apprenant. Par ailleurs, il met à l’épreuve des faits les éléments contenus dans les précédents ouvrages d’Alain Bouvier en réunissant ces acteurs engagés des deux côtés de l’Atlantique.